TWEEDE  GRAAD – KLAS QUINTEN & SABINE

Ook in de tweede graad hoeven de kinderen niet de hele dag stil te zitten en te luisteren. Ze mogen zelf aan het werk en werken samen. De acht- tot tienjarigen plannen reeds nagenoeg volledig zelf hun werk en werken in eigen tempo en op eigen niveau. De keuzevrijheid (leerlingen mogen vrij kiezen uit een beperkte lijst mogelijkheden) wordt steeds groter en gecompliceerder. In het derde en vierde leerjaar krijgen de kinderen weer wat meer vrijheid waardoor hun eigen verantwoordelijkheid ook groter wordt. De werkruimte is ingericht met materialen, instrumenten en boeken onder handbereik van de kinderen en met instructieve afbeeldingen en figuren aan de wanden. De kinderen helpen, stimuleren en beïnvloeden elkaar door van en met elkaar te leren.